Vở Thực Hành Tiếng Việt Lớp 2 - Tập 1

Vở được biên soạn bám sát với văn bản Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, đồng thời cập nhật Hướng dẫn điều chỉnh nội dung giảm tải mới nhất của Vụ Giáo dục Tiểu học -Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Vở Thực Hành Tiếng Việt Lớp 2

Xuất phát từ nhu cầu của các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các em học sinh muốn có một tài liệu phục vụ cho buổi học thứ hai trong mỗi ngày của học sinh, chúng tôi tổ chức biên soạn bộ Vở thực hành Tiếng Việt 2 (hai tập) nằm trong bộ Vở thực hành Tiếng Việt (từ lớp 1 đến lớp 5). Vở được biên soạn bám sát với văn bản Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, đồng thời cập nhật Hướng dẫn điều chỉnh nội dung giảm tải mới nhất của Vụ Giáo dục Tiểu học -Bộ Giáo dục và Đào tạo. Các dạng bài tập thực hành trong sách này chủ yếu giúp các em học sinh luyện các kiến thức, kĩ năng cơ bản mà tất cả học sinh cần phải đạt được để đạt chuẩn kiến thức và kĩ năng của môn học. chuẩn bị cho việc học tiếp chương trình lớp 2. Tuy nhiên, chúng tôi cũng có soạn thêm một số bài tập ở trình độ nâng cao cho các em học sinh khá giỏi.

Bên cạnh một số bài tập tự luận, bài tập trắc nghiệm, sách có đề cập đến một số kiểu bài tập mới nhằm làm đa dạng hoá hệ thống bài tập. giúp các em học sinh dễ hiểu đề ôn luyện và nắm kiến thức, kĩ năng một cách hệ thống, như: nối các ô chữ để tạo thành từ ngữ hoặc câu; sắp xếp, phân loại, điền các từ ngữ, cụm từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ, câu theo bảng phân loại,...Về tư liệu biên soạn, với mong muốn đem đến cho học sinh một sản phẩm vừa có tính giáo dục cao, vừa hấp dẫn bởi tính nghệ thuật của các ngữ liệu. Chúng tôi đã chọn lọc ngữ liệu trong các tác phẩm viết cho thiếu nhi nổi tiếng của Tô Hoài ,Kim Lân, Trần Đăng Khoa,... và các tác giả khác. Nhân đây, chúng tôi xin được chân thành cảm ơn các nhà văn, nhà thơ.

Chúng tôi mong nhận được những ý kiến đóng góp của của các bậc phụ huynh học sinh, của quý thầy cô và đặc biệt là các em học sinh trong quá trình sử dụng sách để cuốn sách hoàn thiện hơn ở lần in sau.