Sách Giáo Khoa Âm Nhạc - Lớp 2 - Chân Trời Sáng Tạo - 2025

SKU: 9786040256195

Loại sản phẩm: Nhóm Sách Giáo Khoa

8,000₫

Số lượng:

mã giảm giá của shop

25T7MA30

25T7MA20

FREESHIP25T7

FREESHIPHCM24T7

25T7MA15

mã giảm giá của shop

NHẬP MÃ: 25T7MA30

Voucher 30k cho đơn hàng từ 399k

Điều kiện

Voucher 30k cho đơn hàng từ 399k

NHẬP MÃ: 25T7MA20

Voucher 20k cho đơn hàng từ 249k

Điều kiện

Voucher 20k cho đơn hàng từ 249k

NHẬP MÃ: FREESHIP25T7

Giảm 100% , tối đa là 18k phí vận chuyển khi mua từ 199k

Điều kiện

Giảm 100% , tối đa là 18k phí vận chuyển khi mua từ 199k

NHẬP MÃ: FREESHIPHCM24T7

Giảm 100% , tối đa là 15k phí vận chuyển tại tp Hồ Chí Minh khi mua từ 99k

Điều kiện

Giảm 100% , tối đa là 15k phí vận chuyển tại tp Hồ Chí Minh khi mua từ 99k

NHẬP MÃ: 25T7MA15

Voucher 15k cho đơn hàng từ 149k

Điều kiện

Voucher 15k cho đơn hàng từ 149k

Chính sách khuyến mãi trên Online không áp dụng cho Hệ thống Cửa Hàng

MÔ TẢ SẢN PHẨM

Mã hàng	9786040256195
Nhà Cung Cấp	Nhà xuất bản Giáo Dục
Tác giả	Nhiều Tác Giả
NXB	NXB Giáo Dục Việt Nam
Trọng lượng (gr)	150
Kích Thước Bao Bì	26.5 x 19 cm
Số trang	60
Hình thức	Bìa Mềm

SGK Âm nhạc 2 khẳng định giáo dục âm nhạc chính là phương tiện hiệu quả để giáo dục lòng yêu nước cho HS, điều đó được thể hiện ngay từ trang bìa và trang prepage. Ngoài ra, còn có chủ đề 7 và 8 để HS học những bài hát, bài đồng dao và trò chơi dân gian Việt Nam.
Tiếp cận và tham khảo các bộ SGK Âm nhạc của các quốc gia có nền giáo dục tiên tiến trong khu vực và trên thế giới: Singapore, Hàn quốc, Nhật Bản, Hoa Kì…; Tiếp cận và vận dụng các phương pháp giáo dục âm nhạc tiên tiến của thế giới như Kodály, Orff-Schulwerk, và Dalcroze; Chú trọng đến các yếu tố thẩm mĩ, phù hợp với lứa tuổi HS ở tiểu học, đặc biệt là HS lớp 2.
Sách mang tính hiện đại, thể hiện qua sự vận dụng định hướng triết lí và phương pháp giáo dục âm nhạc tiên tiến của thế giới, cấu trúc và thiết kế mĩ thuật của sách, bao gồm:
- Một là, triết lí “âm thanh đi trước kí hiệu” của Pestalozzi – Nhà cải cách giáo dục người Thuỵ Sĩ , “Trẻ em cần học âm nhạc thông qua khám phá, trải nghiệm; qua nguồn âm nhạc dân gian bản địa và âm nhạc mang tính nghệ thuật cao của nhân loại” của Kodály – Nhà sư phạm âm nhạc Hungary là kim chỉ nam để chúng tôi thiết kế các hoạt động học tập âm nhạc trong SGK này. HS luôn được hoà mình vào các hoạt động âm nhạc học mà chơi, chơi mà học; trải nghiệm âm nhạc thông qua vận động, phản ứng, và ứng tấu với âm nhạc. Hoạt động âm nhạc đa dạng về nội dung và hình thức nhằm mang tới niềm vui cho HS.
- Hai là, cấu trúc các chủ đề và các nội dung học tập trong từng chủ đề thể hiện tính hệ thống, chặt chẽ và khoa học. Sách được cấu trúc thành 8 chủ đề. Trong đó các chủ đề vừa kết hợp giáo dục phẩm chất, năng lực chung cho HS thông qua nội dung bài hát, việc tổ chức hoạt động học tập âm nhạc vừa lồng ghép, tích hợp với trải nghiệm và khám phá các yếu tố khác biệt bên trong của các phương tiện diễn tả âm nhạc như cao độ, trường độ, cường độ và âm sắc.
+ Ba là, mỗi chủ đề thường bắt đầu bằng phần Khám phá và kết thúc bằng Nhà ga âm nhạc. Phần Khám phá là phần tác động đến sự tò mò, gợi ý để HS tìm đến kiến thức, kĩ năng mới. Phần Nhà ga âm nhạc gợi ý đề HS tự ôn tập, tái hiện các nội dung, kĩ năng thực hành âm nhạc đã học trong từng chủ đề và cũng chính là nơi để các em tự đánh giá sự tiến bộ về năng lực thể hiện âm nhạc, hiểu biết và cảm thụ âm nhạc, ứng dụng và sáng tạo âm nhạc sau khi trải nghiệm qua các nội dung học tập được qui định trong Chương trình môn Âm nhạc.